近日,省教育厅印发通知,要求广东各级各类学校2月底前不开学。那么,孩子们的超长假期是如何规划的呢?家长们是否想过:为什么同一个班的孩子,学习成绩会有那么大的差距?为什么成绩差的孩子想方设法补课,依然赶不上成绩好的同学?其实,他们之间的差距不是因为智商,而是因为学习差的孩子不会管理时间。这篇文章,值得老师推荐家长阅读!

在今年这个特殊的时期,各省市都陆续发布了延迟开学的公告,全国孩子纷纷开启“在家上学”模式。虽说这寒假时间充足了,但是等到开学之后,学习的时间必然比以前更紧张、更让人焦虑。

受2019年底起在武汉爆发的新型冠状病毒疫情影响,武汉封城已经17天,其他地区也有了不同程度的封闭,家里的孩子们也正式开始了”衣来伸手饭来张口”的境地,丢失了良好的作息时间,这样下去,会使孩子变得懒惰、甚至影响成绩,

辅导孩子写作业,简直就是父母们的修罗场。错题反复讲了很多遍仍然不理解,就不说了,光是在孩子做作业左右拖拉,一会儿玩儿橡皮,一会儿转笔,一会儿上厕所,一会儿喝水这件事,就够父母们喝一壶的了。

拖延是很多事情失败的开始,甚至没有开始就已经失败。拖延症是很多孩子会有的坏毛病,做任何事情都拖拖拉拉。

01 孩子缺乏时间管理能力?昨天和朋友聊天,朋友忧心地说,昨天陪儿子写作业,一个小时过去了,儿子硬是只憋出了三个字。”写作业拖拖拉拉,眼看着今年9月就要上小学了,真让人头疼。”、

拖延是很多事情失败的开始,甚至没有开始就已经失败。拖延症是很多孩子会有的坏毛病,做任何事情都拖拖拉拉。

文 | 火星主妇 · 主播 | 林静本文首发小十点制定事件清单首先,我们要帮助孩子制定一张“事件清单”,梳理一下今天他们都需要做什么。

小学生对时间管理的意识薄弱,那么很可能就会对学习带来一连串的影响。写作业拖拉,上课的专注度差,做练习心不在蔫,对时间不敏感的孩子,通常学习意识都比较低,家长负责一点的,在小学阶段三催四请,尚还能维持基本学习状态。到了中学,家长管不动了,这样的学生,他的成绩很容易就一落千丈。家长忽视对孩子的时间管理,在小学期末阶段,对学习是没有任何帮助的,相反还会拖着复习效率的后腿,该怎么帮助孩子建立时间管理的意识呢?

“时间是海绵里的水,只要肯挤,总会有的”,当孩子抱怨学习时间紧张时,我们总会这样劝告他们。但是,如何“挤”时间,什么样的时间可以被“挤”,什么样的时间绝对不能“挤”?